Руководитель (заведующий, начальник, директор, управляющий) структурного подразделения «Юнармеец»

Описание

Цель курса:  получение слушателями компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности,  приобретение теоретических знаний и практических навыков по ведению образовательной, финансово-экономической деятельности образовательного учреждения, формирование у слушателей прочных знаний о закономерностях и основных принципах создания и функционирования экономической и управленческой систем образовательного учреждения.

     Документ, выдаваемый по окончании курса: диплом установленного государственного образца о профессиональной переподготовке.

     Квалификация, указанная в дипломе:  Руководитель (заведующий, начальник, директор, управляющий) структурного подразделения.

     Базовое образование: высшее профессиональное или среднее специальное образование по специальности, соответствующей профилю структурного подразделения.

     Продолжительность обучения – 342 часа.

     Начало обучения: зачисление на обучение и формирование групп осуществляется ежемесячно.

     Форма обучения: очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий.

     Программа профессиональной переподготовки включает освоение слушателями следующих компетенций:

—  руководство деятельностью структурного подразделения образовательного учреждения;

— организация текущего и перспективного планирования деятельностью структурного подразделения с учётом целей, задач и направлений, для реализации которых оно создано;

—  координация работы преподавателей, воспитателей и других педагогических работников по выполнению учебных планов и программ, разработке необходимой учебно-методической документации;

— обеспечение контроля за качеством образовательного процесса и объективностью оценки результатов учебной и внеучебной деятельности обучающихся (воспитанников), соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта;

— организация методической, культурно-массовой работы, подготовка и проведение итоговой аттестации, просветительская работа для родителей;

— подбор и расстановка педагогических и иных кадров, организация повышения их квалификации и профессионального мастерства;

— развитие и укрепление учебно-материальной базы структурного подразделения, учёт и обеспечение сохранности оборудования и инвентаря;

—  контроль за состоянием медицинского обслуживания обучающихся (воспитанников);

—  обеспечение выполнения правил по охране труда и пожарной безопасности.

Слушатель, освоивший данную образовательную программу должен

Знать:

— приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

— законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

— Конвенцию ООН о Правах ребёнка;

— педагогику, достижения современной психолого-педагогической науки и практики;

— психологию, основы физиологии и гигиены;

— теорию и методы управления образовательными системами;

— современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения;

— специфику развития интересов и потребностей обучающихся (воспитанников, детей);

— технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

— основы экологии, экономики, социологии;

— трудовое законодательство;

— основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

— способы организации финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения;

— гражданское, административное, трудовое, бюджетное, налоговое законодательство в части касающейся регулирования деятельности образовательного учреждения;

— основы менеджмента, управления персоналом;

— основы управления проектами;

— правила внутреннего трудового распорядка образовательной организации;

— правила по охране труда и пожарной безопасности.

  Владеть:

    — навыками анализа и проектирования социально-педагогической ситуации;

-методикой организации военно-патриотического и спортивно-оздоровительного воспитания обучающихся (воспитанников, детей);

— методами убеждения, аргументации своей позиции, решения задач социально-педагогической деятельности.

Иметь представление:

— о многообразии подходов к решению социально-педагогических проблем;

— о различных теориях, концепциях осуществления социального обучения и воспитания, осуществления социально-педагогической деятельности в современных условиях.

N	Наименования дисциплин	Всего часов	В том числе		Форма контроля
			Лекции	Практик
1.	Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности в Российской Федерации (Конвенция ООН о Правах ребёнка; Конституция РФ; Федеральный закон РФ от 21.12.2004 г. №170-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации»; Федеральный закон РФ от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», др.). Приоритетные направления развития образовательной системы РФ.	12	4	8	Зачёт
2.	Основы педагогики.	10	2	8	Зачёт
3.	Основы общей психологии. Психология личности.	12	4	8	Зачёт
4.	Основы возрастной и детской психологии.	12	4	8	Зачёт
5.	Основы формирования системы управления персоналом. Социология и психология управления.	12	4	8	Зачёт
6.	Определение стратегии, целей и задач развития образовательного учреждения, планирование его работы. Локальные акты образовательного учреждения.	12	4	8	Зачёт
7.	Порядок разработки, утверждения и реализации программ развития структурного подразделения образовательного учреждения, учебных планов, программ курсов, дисциплин, годовых календарных учебных графиков и др. документов.	12	4	8
8.	Формирование контингента обучающихся, обеспечение охраны их жизни и здоровья во время образовательного процесса, соблюдение прав и свобод обучающихся и работников образовательного учреждения.	12	4	8
9.	Подбор квалифицированных кадров, развитие их профессиональных знаний и опыта, формирование резерва кадров в целях замещения вакантных должностей в структурном подразделении образовательной организации.	12	4	8
10.	Теория и методика социальной работы с лицами из группы риска.	12	4	8	Зачёт
11.	Современные технологии педагогической деятельности в работе с допризывной молодёжью.	12	4	8
12.	Конфликтология.	10	2	8	Зачёт
13.	Информационные технологии в управлении.	10	2	8	Зачёт
14.	Информационное общество и прикладная информатика. Технологии обработки текстовой информации, работы с электронными таблицами, с базами данных.	24	8	16	Зачёт
15.	Порядок учёта, обеспечения сохранности, пополнения учебно-материальной базы структурного подразделения образовательной организации.	10	2	8
16.	Обеспечение безопасности и условий труда, соблюдение правил санитарно-гигиенического режима.	12	4	8	Зачёт
17.	Оказание первой помощи пострадавшим обучающимся.	12	4	8	Зачёт
18.	Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Юнармеец» Всероссийского молодёжного движения «Юнармия».	24	8	16
19.	Программа психологического сопровождения обучающихся в военно-патриотическом лагере «Юнармеец».	24	8	16
20.	Порядок подготовки ежегодного отчёта о поступлении, расходовании финансовых и материальных средств.	10	2	8
21.	Подготовка итоговой квалификационной работы.	70		70
22.	Итоговая аттестация	6		6	Защита ИКР
	Всего часов	342	82	260