ФГОС ДО: современные технологии реализации дошкольного образования

5,000.0013,000.00

Очистить
Артикул: ПП007 Категория:

Описание

Цель: Совершенствование профессиональных компетенций педагогов (педагогов-психологов) в области реализации требований федерального государственного образовательного стандарта, интеграции образовательных технологий дошкольного образования в целях достижения целевых ориентиров ФГОС ДО.

Объем учебной программы — 72 часа.

Вид выдаваемого документа – Удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Категория слушателей: руководители структурных подразделений (дошкольных), воспитатели.

Форма обучения: очная, очно – заочная, с применением дистанционных образовательных технологий.

п/п

Наименование

разделов (модулей) и тем

Всего,

час.

Виды учебных занятий, учебных работ Формы контроля
Лекции Практич. Занятия
  Базовая часть        
1. Модуль 1. Нормативно-правовой (Основы законо-дательства РФ в области образования).

 

24 8 16 Контрольная работа
1.1. Концептуальные основы  введения ФГОС дошкольного образования: нормативно-право-вое  обеспечение деятельности дошкольных образовательных организаций. 10 4 6  
1.2. Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций. 8 2 6  
1.3. Профессиональный стандарт деятельности педагога (воспи-тателя) дошкольной образова-тельной организации. 6 2 4  
  Профильная часть        
2. Модуль 2. Содержание дошкольного образования и проектирование педагогического процесса  в условиях внедрения ФГОС дошкольного образования. 22 8 14 Проект ООП
2.1. Характеристика примерной основной образовательной программы  дошкольного образования и требований к результатам ее освоения. 4 2 2  
2.2. Требования к структуре основной образовательной программы дошкольного обра-зования. 4 2 2  
2.3. Особенности проектирования педагогического процесса в условиях введения ФГОС дошкольного образования. 6 2 4  
2.4. Модели организации обра-зовательного процесса.  Техно-логии проектирования ООП ДО. 8 2 6  
3. Модуль 3. Современные педагогические технологии  как фактор повышения качества дошкольного образования. 24 8 16 Решение профессиональ-ных кейсов
3.1. Развивающая предметно-пространственная  среда дош-кольной организации. 6 2 4 Экспертная оценка РППС
3.2. Технологии социального партнерства  педагогов с семьями воспитанников. 6 2 4  
3.3. Технология развития субъектной позиции родителей в формате социального партнерства. 4 2 2  
3.4. Технология проектной (исследо-вательской) деятельности. 4 2 2  
3.5. Игровые технологии в реали-зации ФГОС ДО. 4   4  
4. Итоговая аттестация 2     Защита проекта
  Итого: 72 24 46  

 

Детали

Форма обучения

Дистанционная (заочная), Очная, Очно-заочная

Регион

Другие, Москва и область